Éducation sexuelle le sexe vidéo en commun

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Sophie Labelle Dernière mise à jour: Transphobie et trans studies Résumé: Site de référence concernant les trans studies. De nombreux dossiers y sont proposés, notamment concernant les transidentités à l'école.

Santé des lesbiennes, IST Résumé: Si l'homosexualité est parfois abordée, l'homosexualité féminine est très souvent invisibilisée. Éducation à la vie affective et sexuelle Résumé: Repère publié par l'académie de Rouen, très complet, avec notamment les contenus d'intervention détaillés par tranche d'âge avec objectif, contenus, compétences visées, attitudes visées Pour une éducation à la vie affective et sexuelle, Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire.

Intersexuation et normes de genre Résumé: Il s'agit d'une courte vidéo permettant de présenter ce qu'est l'intersexuation et combattre les idées reçues à ce sujet comme l'invisibilisation dont les intersexes sont victimes, et de discuter des notions de normes.

Il s'agit de listes de personnels médicaux gynécologues, sages-femmes, psychologues, psychiatres, psychanalyses Leur méthode et leur approche offrent un cadre de soins respectueux pour les femmes, les trans, les intersexes, quelle que soit leur orientation sexuelle. Éducation à la sexualité, personnes en situation de handicap Résumé: Ce guide, élaboré par le service d'éducation à la vie affective et à la sexualité de l'organisme Handicap International, propose une formation écrite en 20 étapes pour aborder les questions sur la vie affective et la sexualité en groupe.

Handicap International Dernière mise à jour: Anatomie des organes génitaux Résumé: Schémas des organes génitaux, au repos et en excitation Remarques: La totalité des schémas présentant les organes génitaux correspondant aux normes féminines disponibles dans les manuels scolaires sont erronés: Cette série de schémas montre une représentation correcte des organes génitaux.

Présenter de bons schémas en classe, avec un clitoris bien représenté est particulièrement important: D'autre part, il est fondamental de présenter ces schémas comme des normes, d'une part parce qu'il ne s'agit pas de la représentation de la réalité des sexes humains: D'autre part parce qu'il est important de garder à l'esprit que les organes génitaux ne déterminent pas l'identité d'un individu. Des hommes trans ont donc des clitoris, des femmes trans n'en ont pas et peuvent être dotées d'un pénis Ils sont donc à présenter, au mieux sans les genrer il n'est finalement pas nécessaire de préciser qu'il s'agit des organes génitaux d'hommes, ni de femmes , ou alors bien préciser qu'il ne s'agit que de normes masculines ou féminines.

Vincent Guili Dernière mise à jour: Cliquer sur les images pour les agrandir. La binarité, c'est pas mon genre —. Sexe et genre Résumé: Dès l'annonce du sexe d'un bébé à naître, on lui attribue un genre sur la base de l'apparence de ses organes génitaux, sans se préoccuper de la manière dont ce bébé se percevra, et en le limitant à deux options: Ce sont les implications de cette attribution arbitraire et normative, qui exclut et contraint par nature, qu'évoque Antonin Le Mée, homme trans.

La conférence donne des exemples très concrets pour prendre la mesure des conséquences de l'assignation de genre, associée à celle du sexe, à la naissance: Pourquoi cette catégorisation des personnes? Lutter contre les stéréotypes, les idées reçues, les fausses représentations, la culture du viol, etc. Il s'agit ici de l'article concernant l'intersexuation. Ségolène Roy et Alexandre Magot Dernière mise à jour: Cette page du site.

Violences conjugales lesbiennes Résumé: Cet ensemble de vidéos expose de manière très synthétique et factuelle les réalités, menaces et obstacles spécifiques auxquels sont confrontées les lesbiennes victimes de violences: Cet ensemble de vidéos permet de prendre acte de la réalité des violences dans les couples lesbiens et peut être projeté aux élèves pour ouvrir le sujet.

Table de concertation en violence conjugale de Montréal Dernière mise à jour: Transidentité et intersexuation Résumé: Guide associatif trans et intersexe en France. Quels sont leurs réseaux? Collectif intersexes et allié-e-s CIA Dernière mise à jour: Anatomie des appareils sexuels Résumé: Il s'agit de 2 oeuvres: Les sculptures sont regroupées en 10 panneaux. Les bases anatomiques permettant de se représenter pénis et testicules sont largement connues de tout le monde, ne serait-ce que parce qu'il y a surreprésentation de leur image stylisée sur de nombreuses tables d'établissements scolaires et de nombreux murs de la ville A l'inverse, les élèves connaissent très peu l'anatomie d'une vulve, y compris si leur corps en est pourvu.

Il faut dire que le schéma d'une vulve est absent de la plupart des manuels scolaires. Les connaissances anatomiques sont très souvent issues de l'industrie pornographique.

Or les anatomies qu'on y observe sont complètement stéréotypées et donnent une représentation faussée de la diversité existante. Cette méconnaissance est très anxiogène et source de nombreux complexes, dont témoignent notamment la grande augmentation des labioplasties.

C'est pourquoi il est important de présenter à la fois un schéma type de vulves aux élèves, et dans le cadre de l'éducation à la sexualité dans lequel s'inscrivent les cours de SVT, de rendre compte de la diversité existante au moyen d'images. Il est à noter que le titre de l'oeuvre n'est pas forcément bien choisi dans la mesure où il n'est absolument pas question de vagin ici.

A lire sur ce sujet: Notion de consentement Résumé: Au delà du thème du consentement, ce document est très riche en information pour toute personne ayant vocation à intervenir en éducation à la sexualité. Dernières mise à jour: Place dans le programme: Corps humain et santé: Reproduction et sexualité Connaissances et compétences associées: Anatomie des organes sexuels Résumé: Différentes ressources permettant de parler du clitoris Remarque: Il apparaît particulièrement important, pour aborder sa propre sexualité, de commencer par connaître son corps et les organes en jeu.

Les ressources suivantes permettent de présenter l'organe aux élèves le modèle d'un clitoris entier, et de pouvoir mettre en évidence toutes ses structures. De plus en plus d'établissement sont dotés d'une imprimante 3D utilisée le plus souvent par les collègues de SI ou de technologie.

Si tel n'est pas le cas, vous pouvez le faire imprimer via internet http: Féminin, masculin Notion ou capacité abordée: Toutes les notions du thème Résumé: Il s'agit d'une série de 8 vidéos réalisée par Odile Fillod pour la plateforme Matilda. Odile Fillod Voir les documents: Intersexuation, violences médicales et études sur le sujet Résumé: On y trouve également des témoignages de personnes intersexes sur les violences médicales qu'elles ont subies, les revendications de l'OII et des recommandations à destination de journalistes ou universitaires souhaitant aborder la question de l'intersexuation.

Organisation internationale des intersexes OII — Francophonie. Thème 3A — Féminin, masculin Notion ou capacité abordée: Contraception et éducation à la sexualité Résumé: Il s'agit de 4 courtes vidéos qui jouent sur l'inversion des rôles de genre habituellement observés dans la société, pour sensibiliser à l'importance de la responsabilité des hommes en matière de contraception.

D'autre part, sont pointées les conséquences lourdes dune grossesse précoce telles que interruption du cursus scolaire. Pas de sous-titres disponibles. Prévention des violences sexuelles. La 3e ressource est une vidéo proposant une analogie la fameuse tasse de thé permettant de saisir, par le biais de situations ne faisant pas appel aux préjugés sur les relations sexuelles, quelles attitudes sont problématiques.

La 4e ressource est une BD expliquant la notion de consentement aux plus jeunes. La 5e ressource est une BD éclairant plusieurs aspects de la notion de consentement.

Dans quel but aborder ces questions? Quel contenu donner à cette éducation? Quel public faut-il viser? Le texte, qui sera publié, préconise de compléter la formation des instituteurs. Toutefois, le public visé est exclusivement masculin. Un comité est créé en et cet évènement est mentionné aussi bien dans le journal Le Monde que dans Le Figaro:.

Il sera présidé par M. Ce projet ne sera pas appliqué mais le rapport de la Commission François qui est publié en indique que: La sexualité est ici réduite à une information biologique qui doit se substituer à la culture secrète que les enfants élaborent dans les cours de récréation.

Cet enseignement devait nécessiter un aménagement des programmes de sciences naturelles. La circulaire Fontanet, amorce la question en ces termes: Quel contenu donner à ces enseignements? Ces nombreuses questions alimentent les débats:. Entre les deux la différence est de visée, non de champ. Il est devenu classique de distinguer une information sexuelle, portant sur les réalités anatomiques et physiologiques de la procréation humaine, et une éducation sexuelle, visant à la maîtrise de la vie affective.

Le malheur est que cette distinction est mal fondée: Mais les termes même de cette éducation à la sexualité restent évasifs et flous. Elle a non seulement pour but de généraliser les actions sur la sensibilisation et la prévention des risques liés au sida mais tente également de définir de manière plus précise la sexualité:.

Destinée aux jeunes, aux familles, aux infirmières scolaires ou aux centres de planning familiaux, la mallette est constituée de fiches explicatives par thèmes maladies sexuellement transmissibles, grossesses non désirées… Libération , le 29 septembre La circulaire de qui va suivre annule et remplace la circulaire de va plus loin. Il faut partir de là où ils en sont, prendre en compte leurs blocages, leur culture, leur niveau social.

Parler plus généralement de la relation affective et les aider à se construire une identité. Du personnel a été formé, chaque élève de 4 e ou de 3 e devant participer à une séance de deux heures. Avant de quitter le gouvernement, Ségolène Royal a eu le temps de rallonger la durée et la fréquence des séances. Violences, pornographie ou lutte contre les préjugés Vincent Peillon abuse de la formule.

Mais sur le terrain, ces séances restent aléatoires. Elles dépendent de la motivation, du temps et des moyens des équipes pédagogiques.

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Sinon, faudrait donner de sérieux cours de fact-checking en ligne parce que même si ça s'est un peu amélioré, beaucoup de gens ont tendance à croire n'importe quoi.

Des parents ont quand même retiré leurs enfants des écoles à l'époque à cause de soi-disant cours de masturbation Idée grotesque mais ils y ont cru, et je trouve trop facile de dire que ce sont des idiots crédules qui ont la flemme de vérifier ce qu'on leur dit j'ai déjà entendu ça et pas qu'une fois.

Y a autre chose, l'effet de groupe, la vitesse de diffusion des infos, j'en sais rien. Cet article t'a plu? Désactive ton bloqueur de pub ou soutiens-nous financièrement! Ces cookies servent au bon fonctionnement du site pour gérer les authentifications à ton compte madmoiZelle et mémoriser tes préférences de cookies.

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Clemence Bodoc Clémence Bodoc a été jeune cadre dynamique dans une autre vie, avant de rejoindre la Team madmoiZelle. Freehug, Le 19 mai à 9h Voir les 37 commentaires. Les articles du jour Désolé, mais on a roupillé ce jour-là! Plan du site La rédaction de madmoiZelle. Mentions légales Coup de main: Consulte nos mentions légales. Il s'agit ici de l'article concernant l'intersexuation.

Ségolène Roy et Alexandre Magot Dernière mise à jour: Cette page du site. Violences conjugales lesbiennes Résumé: Cet ensemble de vidéos expose de manière très synthétique et factuelle les réalités, menaces et obstacles spécifiques auxquels sont confrontées les lesbiennes victimes de violences: Cet ensemble de vidéos permet de prendre acte de la réalité des violences dans les couples lesbiens et peut être projeté aux élèves pour ouvrir le sujet.

Table de concertation en violence conjugale de Montréal Dernière mise à jour: Transidentité et intersexuation Résumé: Guide associatif trans et intersexe en France.

Quels sont leurs réseaux? Collectif intersexes et allié-e-s CIA Dernière mise à jour: Anatomie des appareils sexuels Résumé: Il s'agit de 2 oeuvres: Les sculptures sont regroupées en 10 panneaux. Les bases anatomiques permettant de se représenter pénis et testicules sont largement connues de tout le monde, ne serait-ce que parce qu'il y a surreprésentation de leur image stylisée sur de nombreuses tables d'établissements scolaires et de nombreux murs de la ville A l'inverse, les élèves connaissent très peu l'anatomie d'une vulve, y compris si leur corps en est pourvu.

Il faut dire que le schéma d'une vulve est absent de la plupart des manuels scolaires. Les connaissances anatomiques sont très souvent issues de l'industrie pornographique. Or les anatomies qu'on y observe sont complètement stéréotypées et donnent une représentation faussée de la diversité existante.

Cette méconnaissance est très anxiogène et source de nombreux complexes, dont témoignent notamment la grande augmentation des labioplasties. C'est pourquoi il est important de présenter à la fois un schéma type de vulves aux élèves, et dans le cadre de l'éducation à la sexualité dans lequel s'inscrivent les cours de SVT, de rendre compte de la diversité existante au moyen d'images.

Il est à noter que le titre de l'oeuvre n'est pas forcément bien choisi dans la mesure où il n'est absolument pas question de vagin ici. A lire sur ce sujet: Notion de consentement Résumé: Au delà du thème du consentement, ce document est très riche en information pour toute personne ayant vocation à intervenir en éducation à la sexualité.

Dernières mise à jour: Place dans le programme: Corps humain et santé: Reproduction et sexualité Connaissances et compétences associées: Anatomie des organes sexuels Résumé: Différentes ressources permettant de parler du clitoris Remarque: Il apparaît particulièrement important, pour aborder sa propre sexualité, de commencer par connaître son corps et les organes en jeu. Les ressources suivantes permettent de présenter l'organe aux élèves le modèle d'un clitoris entier, et de pouvoir mettre en évidence toutes ses structures.

De plus en plus d'établissement sont dotés d'une imprimante 3D utilisée le plus souvent par les collègues de SI ou de technologie. Si tel n'est pas le cas, vous pouvez le faire imprimer via internet http: Féminin, masculin Notion ou capacité abordée: Toutes les notions du thème Résumé: Il s'agit d'une série de 8 vidéos réalisée par Odile Fillod pour la plateforme Matilda.

Odile Fillod Voir les documents: Intersexuation, violences médicales et études sur le sujet Résumé: On y trouve également des témoignages de personnes intersexes sur les violences médicales qu'elles ont subies, les revendications de l'OII et des recommandations à destination de journalistes ou universitaires souhaitant aborder la question de l'intersexuation.

Organisation internationale des intersexes OII — Francophonie. Thème 3A — Féminin, masculin Notion ou capacité abordée: Contraception et éducation à la sexualité Résumé: Il s'agit de 4 courtes vidéos qui jouent sur l'inversion des rôles de genre habituellement observés dans la société, pour sensibiliser à l'importance de la responsabilité des hommes en matière de contraception. D'autre part, sont pointées les conséquences lourdes dune grossesse précoce telles que interruption du cursus scolaire.

Pas de sous-titres disponibles. Prévention des violences sexuelles. La 3e ressource est une vidéo proposant une analogie la fameuse tasse de thé permettant de saisir, par le biais de situations ne faisant pas appel aux préjugés sur les relations sexuelles, quelles attitudes sont problématiques.

La 4e ressource est une BD expliquant la notion de consentement aux plus jeunes. La 5e ressource est une BD éclairant plusieurs aspects de la notion de consentement.

À quelques exceptions près, elle utilise une expression non genrée. Le langage est non genré. La 3e ressource est accompagnée de questions permettant de guider des échanges avec les élèves. Elle présente une vidéo en anglais sous-titrée en français langage inclusif et une autre en français. La 4e ressource est une BD pouvant être utilisée avec les plus jeunes élèves. La 5e ressource, issue du Projet Crocodiles axé sur le harcèlement et les agressions sexuelles, aborde notamment la question essentielle des situations dans lesquelles le consentement est considéré comme impossible.

Le texte contient des formulations maladroites: Une personne endormie, inconsciente ou saoule ne peut consentir. Une situation de pouvoir rend ça difficile, impossible ou interdit. Un outil pédagogique sur le consentement sexuel et la prévention du viol: Le consentement expliqué aux enfants et aussi aux grands octobre — Thomas Mathieu: Ce site tenu par une personne intersexe partage des témoignages et des savoirs élaborés par des personnes considérées comme intersexes.

Témoignages et savoirs intersexes. Lucie Hovhannessian, 26 ans vit avec le VIH depuis 12 ans —. Prévention contre le sida Résumé: Il s'agit d'une vidéo dans laquelle Lucie Hovhannessian, 26 ans et séropositive, raconte sa vie avec le virus, la manière dont elle a été contaminée, etc.

Cette approche a tendance à stigmatiser les personnes concernées et rend vaines les tentatives annexes, contradictoires sur le fond, de lutter contre cette stigmatisation. Cette vidéo a l'avantage de prendre le contre-pied de cette tendance en présentant un discours qui n'est pas dramatisant et fait plus appel à la responsabilité qu'à la peur. Cela a nécessité la prise rigoureuse d'un traitement médicamenteux, l'aval de l'équipe médicale, et donc, avant toute chose, du fait d'avoir été diagnostiquée.

D'où l'importance du dépistage. On pourra également rappeler que la trithérapie est également associée à de nombreux effets secondaires chez beaucoup de personnes. Et qu'elle ne permet pas systématiquement de rendre la charge virale indétectable. Brut Dernière mise à jour: Maîtrise de la procréation: Document au format A3 faisant la synthèse des différents moyens de contraception et d'interruption volontaire de grossesse page 1 du document.

Il est couplé à un document équivalent présentant les différentes techniques d'assistance médicale à la procréation page 2 du document Remarque: Ce document a été conçu de manière à être, tout en tenant sur une page, aussi complet et aussi inclusif que possible. Il ne se limite donc pas aux exemples traditionnellement présentés: Le document évoque également les méthodes d'auto-conservation d'ovocytes notamment pour les personnes subissant une chimiothérapie ou les personnes trans , etc.

Il sera donc important de nuancer les termes employés dans ce document et de bien préciser à l'oral que ni les organes dont on dispose, ni l'assignation à la naissance ne détermine le genre d'une personne. On peut donc, par exemple, être un homme et posséder un utérus, et donc être concerné par le fait d'enfanter. Audrey Ducloux Dernière mise à jour: Définitions et réflexions Intersexuation Transidentité Aborder la question transidentitaire à l'école Pédagogie inclusive ou pédagogie de la diversité?

Paulo Freire, un pédagogue face à l'injustice sociale Outils Histoire des sciences:


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Un article Un médicament. Accueil Sexualité Éducation sexuelle Education sexuelle: Dossiers Connaître son corps Appareil reproducteur Cycle et ovulation Sexe masculin Sexe féminin Les organes génitaux féminins Les organes génitaux masculins Reproduction Adolescence et hygiène intime Fabrication des spermatozoïdes Cycle menstruel La puberté Adolescence, sexualité et homosexualité Apparition des seins Poussée des poils Transformation de la voix Premières règles Un corps qui change Education sexuelle Education sexuelle pour les parents Education sexuelle pour les ados Nouvelle éducation sexuelle des ados Comment fait-on l'amour?

Premier rendez-vous chez le gynéco Première fois Premier baiser Première contraception Premier rapport sexuel Toute première fois Questions d'ados sur la sexualité Contraception Infections Sexuellement Transmissibles Sida: Vaccin contre le cancer du col de l'utérus Violences sexuelles Contraception Contraception de l'adolescente Préservatif masculin Du bon usage de la capote Préservatif féminin Contraception d'urgence Panorama des contraceptifs Tout savoir sur la contraception Eveil des sentiments Amour en vacances Ados et le porno Parcours amoureux Besoin d'aide Numéros d'urgence Nutrition de l'ado Psycho de l'ado Santé de l'ado Sport pour les ados Forum Les ados parlent sexo Forum Psycho de l'ado.

Sommaire Qu'est-ce que l'éducation sexuelle? Les programmes d'éducation sexuelle en milieu scolaire Les séances d'éducation à la sexualité Les actions de prévention. Dans le cadre de la stratégie nationale de santé sexuelle, Agnès Buzyn propose deux nouvelles actions à mener d'ici concernant l'éducation sexuelle: Forum Contraception Forum Parents d'ados.

La newsletter grossesse Je m'abonne. La newsletter bébé Je m'abonne. Rechercher dans nos articles. Vos espaces communautaires Tous nos forum: Guide Guide des prénoms. Services et partenaires Sexualidad Sesso.

Comité d'experts de Doctissimo Charte d'utilisation Mentions légales Recrutement Charte données personnelles et cookies. Une communication positive entre enfants et parents au sujet de la sexualité conduit à des comportements sexuels sereins relations amoureuses épanouies et valorisantes ; capacité à discuter avec le partenaire d'éventuelles difficultés et d'affirmer ses choix ; utilisation des contraceptifs sans difficulté ; réseau de personnes ressources à solliciter si nécessaire, etc.

Quand Marine Le Pen relaye la folle rumeur sur la théorie du genre. Copé dérape sur un livre "Tous à poil" recommandé à l'école selon lui. Où sont passées les petites filles aux cheveux courts? La sexualité touche la question fondamentale de l'intime et au sein d'une famille il peut être difficile d'aborder certains sujets dont ceux relatifs à la sexualité.

Si les parents ont un rôle essentiel pour offrir à leur enfant un espace de parole et d'échanges permanents, ils doivent aussi comprendre et accepter que leur enfant ait besoin de parler de certains sujets avec d'autres camarades, professionnels et qu'ils puissent solliciter des réponses à leurs questions auprès de personnes extérieures.

Parler de sexualité avec son enfant ne signifie pas "parler de tout". Ressentir de la gêne à aborder avec ses parents certains sujets relatifs à la sexualité, n'est pas nécessairement un signe de désamour ou de manque de confiance des jeunes à l'égard de leurs parents. Cela témoigne avant tout d'une réelle pudeur et d'une volonté de maintenir leurs parents à une juste distance de leur sphère privée et de leur intimité.

C'est aussi une réaction adaptée, lorsque l'adolescent est en pleine période d'autonomisation à l'égard de son parent, que de ne pas souhaiter son aide directe et de faire la part des choses entre ce qu'il veut lui dire et ce qu'il souhaite ne pas lui expliquer. Au-delà de cette dimension privée, de l'importance du respect des interdits fondamentaux et de l'intimité de l'enfant, la sexualité s'inscrit également dans l'espace public du quotidien: Cette double inscription dans la sphère privée et dans la sphère publique peut conduire à des confusions, des attentes inconsidérées et des malentendus de toutes sortes.

Le rôle des parents est fondamental mais n'est pas exclusif dans la construction de l'enfant et dans son développement, en raison de l'existence du monde extérieur. Mais de l'autre côté, l'école, lieu des savoirs et des apprentissages, ne saurait être l'unique espace où les repères éducatifs, de toutes sortes, sont à transmettre. Si l'école est devenue un espace reconnu pour l'éducation à la santé et en particulier à la sexualité, elle n'est pas et ne peut être le lieu exclusif où ces questions sont traitées.

L'éducation sexuelle a toujours existé avec des formes, des objectifs et des modalités variables, empreintes de l'histoire religieuse, sociale et politique dans laquelle elle se situait. L'institution scolaire a longtemps été marquée par ces années où elle s'évertuait bien plus à contrôler la sexualité des élèves en la réduisant exclusivement à son aspect biologique contrôlé par une politique hygiéniste.

Réduite à un apprentissage mécanique des corps, l'éducation à la sexualité n'était abordée que de manière partielle et opératoire: Les adultes n'étant que des prescripteurs de conduites, leurs actions d'éducation à la sexualité ne permettaient pas l'établissement de relations où la dimension individuelle l'emportait sur la dimension collective.

D'un siècle à l'autre, force est de constater que notre société a privilégié un discours scientifique sur la sexualité où la logique n'est pas celle des sentiments ou du plaisir, mais la référence constante à la loi absolue d'un "pouvoir-savoir du sexe".

Ce "scienta sexualis" décrit par Michel Foucault dans son Histoire de la sexualité, explique la constance des discours de l'institution scolaire au sujet de la sexualité:. Cette volonté de contrôle du corps comme du savoir a conduit les gouvernements successifs à imposer des réformes, à multiplier textes et circulaires et amène les professionnels à accumuler les projets de toutes sortes, qui témoignent de l'intensité des débats sur ce sujet avec la permanence d'enjeux où repères éducatifs, familiaux, culturels, sociaux et religieux s'intriquent inévitablement.

Toute une littérature de préceptes, d'instructions, de conseils, de réformes se multiplie, étayée par des discours institutionnels qui oscillent au cours du temps entre registre répressif, permissif, et plus récemment normatif.

Au sein de l'institution scolaire il s'agit moins d'un discours sur la sexualité que d'une multitude de discours paradoxaux produits par toute une série d'outils: L'éducation à la sexualité a pris la place de l'information sexuelle puis celle de l'éducation sexuelle, avec la volonté actuelle de l'inscrire dans le vaste champ de l'éducation à la santé avec davantage de thèmes dits "transversaux" et l'implication de tous les professionnels du milieu scolaire.

Mais si l'approche de l'éducation à la sexualité tente d'évoluer, cela ne semble pas signifier pour autant que l'institution scolaire ait un rapport plus facile avec ce sujet et que la communication avec les parents soit plus apaisée.

Le projet d'éducation à la sexualité tel qu'il est actuellement conçu tente de mettre en interaction l'espace privé, l'espace public, le concept de sexualité et celui de santé. Mais Aujourd'hui et même envisagé sous cet angle, de nombreux aspects restent inexplorés ; par exemple l'éducation à la sexualité n'aborde toujours pas la question de l'appropriation de l'intime et la nécessité de sa défense ; pas davantage celle de la composante éminemment culturelle du rapport entre les sexes ; elle parle davantage de la sexualité comme technique que du sexuel comme sentiment et respect de l'altérité.

Dans ce débat, la question de la place des parents reste toujours d'actualité, d'autant plus que la parentalité prend des formes multiples. Les textes du ministère de l'Éducation nationale rappellent que l'institution scolaire n'a pas à se substituer aux parents et que ceux-ci doivent être associés aux initiatives proposées dans les établissements scolaires au sujet de la santé à l'école et plus particulièrement de l'éducation à la sexualité.

Les rôles de chacun ainsi définis ne devraient pas donc se substituer les uns aux autres. Mais les attentes de part et d'autre continuent d'être ambivalentes: Et rares sont les établissements qui informent les parents sur les actions menées. Le débat sur "l'ABCD de l'égalité" en est le dernier exemple:



Il est devenu classique de distinguer une information sexuelle, portant sur les réalités anatomiques et physiologiques de la procréation humaine, et une éducation sexuelle, visant à la maîtrise de la vie affective.

Le malheur est que cette distinction est mal fondée: Mais les termes même de cette éducation à la sexualité restent évasifs et flous. Elle a non seulement pour but de généraliser les actions sur la sensibilisation et la prévention des risques liés au sida mais tente également de définir de manière plus précise la sexualité:. Destinée aux jeunes, aux familles, aux infirmières scolaires ou aux centres de planning familiaux, la mallette est constituée de fiches explicatives par thèmes maladies sexuellement transmissibles, grossesses non désirées… Libération , le 29 septembre La circulaire de qui va suivre annule et remplace la circulaire de va plus loin.

Il faut partir de là où ils en sont, prendre en compte leurs blocages, leur culture, leur niveau social. Parler plus généralement de la relation affective et les aider à se construire une identité. Du personnel a été formé, chaque élève de 4 e ou de 3 e devant participer à une séance de deux heures. Avant de quitter le gouvernement, Ségolène Royal a eu le temps de rallonger la durée et la fréquence des séances. Violences, pornographie ou lutte contre les préjugés Vincent Peillon abuse de la formule.

Mais sur le terrain, ces séances restent aléatoires. Elles dépendent de la motivation, du temps et des moyens des équipes pédagogiques. Présidente de la Peep, Valérie Marty déplore ces insuffisances. Interrogé sur un partenariat avec des associations LGBT lesbiennes, gays, bi et trans pour prévenir les discriminations, il a rétorqué: Ce biopouvoir serait alors le meilleur vecteur de la normalisation.

Pratiques, genre et santé , Paris: Agora , 60, p. Gribinski M, , Préface aux Trois essais sur la théorie sexuelle , Gallimard. Clio, Histoire, femmes et sociétés , p. Un enjeu de société , Dunod. Sommaire - Document précédent - Document suivant. Texte intégral PDF Signaler ce document.

Un comité est créé en et cet évènement est mentionné aussi bien dans le journal Le Monde que dans Le Figaro: Ces nombreuses questions alimentent les débats: Elle a non seulement pour but de généraliser les actions sur la sensibilisation et la prévention des risques liés au sida mais tente également de définir de manière plus précise la sexualité: Éducation, genre et sexualité 23 Dix ans après la circulaire de , les termes du débat demeurent presque inchangés.

Pour les professionnels médico-sociaux et les enseignants, comme pour les parents, intervenir sur ce sujet reste délicat. De quelques repères sur la sexualité infantile. La sexualité des jeunes en France: Des atteintes volontaires à l'intégrité de la personne. Signalements et informations préoccupantes. Exemples d'intervention de prévention. Sexualité adolescente, pornographie et vidéo. Mais que fait l'école? Aller au contenu principal. Plus belle la science 50 clés pour comprendre Les Beaux livres du savoir TousMakers.

Entreprise Vie professionnelle Expertise comptable Économie Science politique. Construire et animer une session de formation. Voir tout Sciences humaines et sociales X. Approche clinique des troubles instrumentaux dysphasie, dyslexie, dyspraxie. Cultiver l'empathie à l'école. Les grands débats qui font l'actu: Techniques expérimentales en chimie - Classes prépas et concours. Visa pour la prépa - Maths-Physique-Chimie. Voir tout Histoire et Relations internationales X. Voir tout Lettres et Arts X.

Colette à la plage. Proust à la plage.



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Ce projet ne sera pas appliqué mais le rapport de la Commission François qui est publié en indique que: La sexualité est ici réduite à une information biologique qui doit se substituer à la culture secrète que les enfants élaborent dans les cours de récréation.

Cet enseignement devait nécessiter un aménagement des programmes de sciences naturelles. La circulaire Fontanet, amorce la question en ces termes: Quel contenu donner à ces enseignements?

Ces nombreuses questions alimentent les débats:. Entre les deux la différence est de visée, non de champ. Il est devenu classique de distinguer une information sexuelle, portant sur les réalités anatomiques et physiologiques de la procréation humaine, et une éducation sexuelle, visant à la maîtrise de la vie affective. Le malheur est que cette distinction est mal fondée: Mais les termes même de cette éducation à la sexualité restent évasifs et flous.

Elle a non seulement pour but de généraliser les actions sur la sensibilisation et la prévention des risques liés au sida mais tente également de définir de manière plus précise la sexualité:.

Destinée aux jeunes, aux familles, aux infirmières scolaires ou aux centres de planning familiaux, la mallette est constituée de fiches explicatives par thèmes maladies sexuellement transmissibles, grossesses non désirées… Libération , le 29 septembre La circulaire de qui va suivre annule et remplace la circulaire de va plus loin. Il faut partir de là où ils en sont, prendre en compte leurs blocages, leur culture, leur niveau social.

Parler plus généralement de la relation affective et les aider à se construire une identité. Du personnel a été formé, chaque élève de 4 e ou de 3 e devant participer à une séance de deux heures. Avant de quitter le gouvernement, Ségolène Royal a eu le temps de rallonger la durée et la fréquence des séances. Violences, pornographie ou lutte contre les préjugés Aller au contenu principal. Plus belle la science 50 clés pour comprendre Les Beaux livres du savoir TousMakers.

Entreprise Vie professionnelle Expertise comptable Économie Science politique. Construire et animer une session de formation. Voir tout Sciences humaines et sociales X.

Approche clinique des troubles instrumentaux dysphasie, dyslexie, dyspraxie. Cultiver l'empathie à l'école. Les grands débats qui font l'actu: Techniques expérimentales en chimie - Classes prépas et concours. Visa pour la prépa - Maths-Physique-Chimie. Voir tout Histoire et Relations internationales X. Voir tout Lettres et Arts X. Colette à la plage.

Proust à la plage. Voir tout Culture et loisirs X. Vaccin contre le cancer du col de l'utérus Violences sexuelles Contraception Contraception de l'adolescente Préservatif masculin Du bon usage de la capote Préservatif féminin Contraception d'urgence Panorama des contraceptifs Tout savoir sur la contraception Eveil des sentiments Amour en vacances Ados et le porno Parcours amoureux Besoin d'aide Numéros d'urgence Nutrition de l'ado Psycho de l'ado Santé de l'ado Sport pour les ados Forum Les ados parlent sexo Forum Psycho de l'ado.

Sommaire Qu'est-ce que l'éducation sexuelle? Les programmes d'éducation sexuelle en milieu scolaire Les séances d'éducation à la sexualité Les actions de prévention. Dans le cadre de la stratégie nationale de santé sexuelle, Agnès Buzyn propose deux nouvelles actions à mener d'ici concernant l'éducation sexuelle: Forum Contraception Forum Parents d'ados.

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